180 datasets found

អនុក្រឹត្យនេះ មានគោលបំណងកំណត់អំពីវិធាន នីតិវិធី និងយន្តការគ្រប់គ្រងការអនុវត្ត កម្មវិធីជាតិជំនួយសង្គម ផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស សម្រាប់យុវជនមកពីគ្រួសារក្រីក្រ...

សៀវភៅនេះ គឺជាសៀវភៅដែលបានចងក្រងជាពិសេសសម្រាប់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ គរុសិស្ស-និស្សិតយកទៅសិក្សាស្រាវជ្រាវអំពីចំណេះដឹងអក្ខរកម្មឌីជីថល។ ខ្លឹមសារនៅក្នុងសៀវភៅនេះ ក្ដោបសំខាន់ទៅលើចំណេះដឹងជាមូល...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានអភិវឌ្ឍសៀវភៅ «ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលជួយដល់ការរៀន និងបង្រៀន» សម្រាប់អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពដល់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកអប់រំលើការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិ...

ការផ្តោតជាពិសេសនៃរបាយការណ៍នេះគឺ «ពង្រឹងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់កម្ពុជាដើម្បីកំណើននាពេលអនាគត»។ ក្នុងពេលដែលកម្ពុជាបានបំណងប្រែក្លាយទៅជាប្រទេសមានប្រាក់ចំណូលមធ្យមកម្រិតខ្ពស់ក្នុងឆ្នាំ២០៣០ ក...

ផែនការនេះត្រូវបានកំណត់ដើម្បីផ្តល់ជាគំនិតដល់ដៃគូអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចគាំទ្រដល់ការបង្ការជំងឺកូវីដ-១៩ របៀបដែលពួកគេអាចបន្តគាំទ្រអ្នកសិក្សា ជាពិសេសអ្នកដែលងាយរងគ្រោះបំផុតក្នុងអំឡុងពេលនេ...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា មានជំនឿយ៉ាងមុតមាំថា ស្ដង់ដារវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀននេះ នឹងជួយជំរុញឱ្យការកសាងជួរគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព ជាពិសេសជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យមានលទ្ធភាព និងសមត្...

ស្តង់ដារសមត្ថភាពនាយកសាលាគរុកោសល្យមានលក្ខណៈអាចធ្វើការវាស់វែងបាន ដោយពិពណ៌នាពីការបរិយាយស្ដង់ដារ ដែលកំណត់ដោយសកម្មភាពនានាក្នុងការធ្វើឱ្យកម្រិតស្តង់ដារនីមួយៗសម្រេចគោលបំណង។

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានរៀបចំ “គោលការណ៍ណែនាំប្រតិបត្តិ កម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មី” ស្របតាមក្របខណ្ឌកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ ដើម្បីផ្ដល់នូវក្របខណ្ឌគំនិតក្នុងការកំណត់ជម្រើសអភិវឌ្ឍន...

រង្វាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សកម្រិតបឋមសិក្សានៅតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ (SEA-PLM) ជារង្វាយតម្លៃកម្រិតតំបន់ និងជាកម្មវិធីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ប្រព័ន្ធអប់រំនៃប្រទេសនៅក្នុងតំបន់អាស៊ីអាគ្ន...

ផែនការសកម្មភាពជាតិស្តីពីសុខភាពសិក្សាឆ្នាំ២០២១-២០៣០ បានរៀបចំឡើងដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយជាតិស្ដីពីសុខភាពសិក្សា ផ្តោតលើសកម្មភាពជាអាទិភាព សម្រាប់អនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តទាំង៩ប្រកបដោយគុណភាព...

"ការឈ្វេងយល់ពីការផាត់ចេញពីសង្គមនៅក្នុងបរិបទកម្ពុជា និងផែនការសម្រាប់ការអប់រំបរិយាបន្ន" គូសបញ្ជាក់ពីកត្តាផាត់ចេញ ដែលរារាំងបុគ្គល ឬក្រុម ពីការចូលរួមក្នុងជីវិតសេដ្ឋកិច្ច សង្គម នយោបា...

គោលនយោបាយយេនឌ័រ និងផែនការសកម្មភាព អ.អ.ប.វ ទទួលស្គាល់ និងគាំទ្រយ៉ាងពេញលេញនូវការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា និងក្រសួងលើសមភាព និងសមធម៌យេនឌ័រ និងតួនាទីរបស់វិស័យ អ.ប.វ នៅក្...

គោលបំណងសំខាន់នៃការសិក្សានេះគឺ ដើម្បីស្វែងយល់ពីប្រសិទ្ធភាពនៃប្រាក់ឈ្នួល និងកំណែទម្រង់គោលនយោបាយគ្រូបង្រៀនក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពបង្រៀន។ នេះរាប់បញ្ចូលទាំងការវាយតម្លៃលើភាពទាក់ទាញនៃវ...

គោលបំណងសំខាន់នៃការសិក្សានេះគឺ ដើម្បីផ្តល់នូវបរិបទ និងខ្លឹមសារដល់ការពិភាក្សាគោលនយោបាយដែលកំពុងបន្តសម្រាប់រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា និងក្នុងចំណោមភាគីពាក់ព័ន្ធក្នុងវិស័យវិស័យអប់រំរបស់កម្...

សេចក្តីណែនាំនេះមានគោលដៅចម្បង គឺដើម្បីពង្រឹងវិន័យ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាព នៃការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកក្នុងបរិវេណគ្រឹះស្ថានសិក្សាសាធារណៈ។ គោលការណ៍សំខាន់គឺ ហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ទ...

ក្របខណ្ឌកម្មវិធីសិក្សាចំណេះទូទៅ និងអប់រំបច្ចេកទេសនេះ ត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីអប់រំពលរដ្ឋកម្ពុជាឱ្យទៅជាពលរដ្ឋពេញលេញ តាមរយៈការធ្វើឱ្យកម្មវិធីសិក្សាមានលក្ខណៈស្តង់ដាអន្តរជាតិទាំងខ្លឹ...

ផែនការគោលសម្រាប់ការអប់រំបច្ចេកទេស នៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមាន៖ យុទ្ធសាស្ត្រចំនួន ០៨ និងយុទ្ធសាស្ត្ររងចំនួន ២៤។ យុទ្ធសាស្ត្រទាំងនោះមានដូចជា៖ ការបង្កើតក្របខណ្ឌគតិយុត្តគាំទ្រប្រព័ន្ធ...

ក្នុងឆ្នាំ ២០១៣-២០១៤ សាលាមត្តេយ្យសិក្សាមានចំនួន ៥ ៨០៧ កន្លែង ដែលក្នុងនោះមត្តេយ្យសិក្សារដ្ឋមាន ៣ ១៨៤ (មត្តេយ្យសិក្សាដាច់ដោយឡែក ២១១) មត្តេយ្យសិក្សាឯកជនមាន ៤០៣ និងសមត្តេយ្យសហគមន៍មា...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បាននឹងកំពុងបន្តអនុវត្តផែនការយុទ្ធសាស្ត្រវិស័យអប់រំឆ្នាំ២០០៩-២០១៣ ដោយផ្ដោតលើគោលនយោបាយគន្លឹះសំខាន់ៗរួមមាន៖ ការទទួលបានសេវាអប់រំប្រកបដោយសមធម៌ ការលើកកម្ពស់គ...

អនុក្រឹត្យនេះ មានវិសាលភាពអនុវត្តចំពោះមន្ត្រីរាជការដែលបំពេញការងាររដ្ឋបាល មន្ត្រីរាជការជាគ្រូបង្រៀន គ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យា និងការគ្រប់គ្រងសេវាបង្រៀននៅគ្រឹះស្ថានបឋមសិក្សាសាធារណៈរ...