-
ការវាយតម្លៃការត្រៀមខ្លួនខាងបច្ចេកវិទ្យារបស់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងឧត្តមសិក្សានៅកម្ពុជា អំឡុងពេល កូវីដ-១៩
ការសិក្សានេះមានគោលបំណងចូលរួមចំណែកដល់ការរីកលូតលាស់នៃអក្ខរកម្មស្តីពីការត្រៀមខ្លួនខាងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងចំណោមអ្នកអប់រំ និងសិស្ស ចំពេលមានការផ្លាស់ប្តូរដោយបង្ខំទៅការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩។ គោលដៅសំខាន់របស់វាគឺដើម្បីផ្តល់នូវការយល់ដឹងអំពីកម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនខាងបច្ចេកវិទ្យា កត្តាកំណត់របស់វា និងភាពខុសគ្នាក្នុងតំបន់។
Additional Information
Field | Value |
---|---|
Last updated | 26 មិថុនា 2025 |
Created | 26 មិថុនា 2025 |
ទម្រង់ | |
អាជ្ញាប័ណ្ណ | License not specified |
ឈ្មោះ | ការវាយតម្លៃការត្រៀមខ្លួនខាងបច្ចេកវិទ្យារបស់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងឧត្តមសិក្សានៅកម្ពុជា អំឡុងពេល កូវីដ-១៩ |
ការពិពណ៌នា |
ការសិក្សានេះមានគោលបំណងចូលរួមចំណែកដល់ការរីកលូតលាស់នៃអក្ខរកម្មស្តីពីការត្រៀមខ្លួនខាងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងចំណោមអ្នកអប់រំ និងសិស្ស ចំពេលមានការផ្លាស់ប្តូរដោយបង្ខំទៅការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩។ គោលដៅសំខាន់របស់វាគឺដើម្បីផ្តល់នូវការយល់ដឹងអំពីកម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនខាងបច្ចេកវិទ្យា កត្តាកំណត់របស់វា និងភាពខុសគ្នាក្នុងតំបន់។ |
ភាសារបស់ធនធាន |
|