Skip to content

Improving Digital Literacy and Security Training in Cambodia Report

The report highlights trends and commonalities among existing digital literacy and security initiatives in Cambodia, best practices for training initiatives, and gaps in CSO digital capacity. Based on these findings, the report concludes with actionable recommendations for specific stakeholders, including USAID and other funders, ISAC and other training providers.

Data Resources (1)

PDF
Download  

Improving Digital Literacy and Security Training in Cambodia
 

Data Resource Preview - Improving Digital Literacy and Security Training in Cambodia

Additional Info

Field Value
စာတမ်းအမျိုးအစား Guidelines, instruction manuals, handbooks
စာရွက်စာတမ်း၏ ဘာသာစကား
  • အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား
ခေါင်းစဉ်များ
  • Education and training
  • Internet
ပထဝီဧရိယာ (spatial range)
  • ကမ္ဘောဒီးယား
မူပိုင်ခွင့် Unclear copyright
ရယူခြင်းနှင့် အသုံးပြုခြင်း အကန့်အသတ်များ

By accessing this website or database, users agree to take full responsibility for reliance on any site information provided and to hold harmless and waive any and all liability against individuals or entities associated with its development, form, and content for any loss, harm, or damage suffered as a result of its use.
ပြင်ဆင်ချက် 1
ခွင့်ပြုချက်

No license given
ပူးတွဲရေးသားသူ (တစ်ဦးချင်းစီ) Maura Joul, Annie Kemmerer, Baker Lu, Billy Taki
ပူးတွဲရေးသားသူ (အဖွဲ့) USAID, FHi360, DAI, Johns Hopkins
ထုတ်ဝေသည့်ရက်စွဲ 2022
စာမျက်နှာခွဲ 39
ဆက်ခံရရှိကြောင်းညွှန်းဆိုသည့်စာတမ်း Improving_Digital_Literacy_and_Security_Training_in_Cambodia_Report__00.05.2022.pdf
အဓိကစကားလုံးများ Digital Literacy,Digital Security
တင်ခဲ့သည့်ရက်စွဲ ဩဂုတ် 5, 2022, 16:05 (UTC)
ပြန်လည်ပြင်ဆင်သည့်ရက်စွဲ ဩဂုတ် 5, 2022, 16:11 (UTC)