Skip to content

မြန်မာနိုင်ငံ လုပ်သားအင်အား ၊ ကလေးလုပ်သားနှင့် ကျောင်းမှလုပ်ငန်းခွင်သို့ကူးပြောင်းစအနေအထား (အလုပ်သင်အခြေအနေ) ဆိုင်ရာ လေ့လာမှုစစ်တမ်းအကျဉ်းချုပ်

မြန်မာနိုင်ငံ အလုပ်သမား လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးနှင့်ပြည်သူ့အင်အားဝန်ကြီးဌာနအလုပ်အကိုင်နှင့်လူမှုဖူလုံရေး ဉီးစီးဌာန ၊ မြန်မာနိုင်ငံ ဗဟိုစာရင်းအင်း အဖွဲ့အစည်းတို့မှ ၂၀၁၅ မတ်လ ၁ မှ ၃၁ အထိ မြန်မာနိုင်ငံ လုပ်သားအင်အား ၊ ကလေးလုပ်သားနှင့် ကျောင်းမှလုပ် ငန်းခွင်သို့ကူးပြောင်းစအနေအထား (အလုပ်သင်အခြေအနေ) ဆိုင်ရာ လေ့လာမှုစစ်တမ်းဆိုင်ရာအချက်အလက် များကို နိုင်ငံတကာအလုပ်သမားအဖွဲ့အစည်း၏ နည်းပညာ နှင့် ငွေကြေးအထောက်အပံ့ဖြင့် ကောက်ခံ ခဲ့ပါသည်။ အဆိုပါစစ်တမ်းအချက်အလက် များကို ၂၀၁၄ မြန်မာနိုင်ငံ လူဦးးရေနှင့်အိမ်ထောင်စုသန်းခေါ်င်စာရင်းတွင်အသေးစိတ်ဖော်ပြထားသောနယ်မြေဒေသပေါ်င်း ၁,၄၆၈အတွင်းရှိ အိမ်ထောင်စုပေါ်င်း ၂၃,၄၂၅ မှကောက်ယူစုဆောင်းခဲ့ပြီးဤအစီရင်ခံစာတွင် စစ်တမ်းရလာဒ်များကိုအနှစ်ချုပ်ဖော်ပြထားပါသည်။

Data Resources (1)

Data Resource Preview - မြန်မာနိုင်ငံ လုပ်သားအင်အား ၊ ကလေးလုပ်သားနှင့် ကျောင်းမှလုပ်ငန်းခွင်သို့ကူးပြောင်းစအနေအထား (အလုပ်သင်အခြေအနေ) ဆိုင်ရာ လေ့လာမှုစစ်တမ်းအကျဉ်းချုပ်

Additional Info

Field Value
စာတမ်းအမျိုးအစား Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
စာရွက်စာတမ်း၏ ဘာသာစကား
  • အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား
ခေါင်းစဉ်များ
  • Child labor
  • Child rights
  • Labor
  • Labor policy and administration
  • Vocational education
ပထဝီဧရိယာ (spatial range)
  • မြန်မာ
မူပိုင်ခွင့် To be determined
ရယူခြင်းနှင့် အသုံးပြုခြင်း အကန့်အသတ်များ

ရယူအသုံးပြုမှုဆိုင်ရာချုပ်ချယ်ကန့်သတ်မှုတစုံတရာမရှိပါ။

ပြင်ဆင်ချက် 1.0
ခွင့်ပြုချက် Creative Commons Attribution
ဆက်သွယ်ရန်

နိုင်ငံတကာအလုပ်သမားအဖွဲ့အစည်း (ILO) ၊ မြန်မာနိုင်ငံ အမှတ် (၁) (က) ကန်ဘဲ့ ၊ သစ္စာလမ်း၊ လမ်း ရန်ကင်းမြို့နယ် ရန်ကုန် မြန်မာ ဖုန်း - + (၉၅) ၁ ၂၃၃ ၆၅၃၈ ၊ ၂၃၃ ၆၅၃၉ ၊ ၅၇၈၉၂၅ ၊ ၅၇၉၉၅၆ ဖက်စ်- (၀၁) ၂၃၃ ၆၅၈၂

ပူးတွဲရေးသားသူ (အဖွဲ့) မြန်မာနိုင်ငံ အလုပ်သမား လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးနှင့်ပြည်သူ့အင်အားဝန်ကြီးဌာန အလုပ်အကိုင်နှင့်လူမှုဖူလုံရေး ဉီးစီးဌာန ၊ မြန်မာနိုင်ငံ ဗဟိုစာရင်းအင်း အဖွဲ့အစည်း
ထုတ်ဝေသည့်ရက်စွဲ 2016
တင်ခဲ့သည့်ရက်စွဲ အောက်တိုဘာ 18, 2016, 09:05 (UTC)
ပြန်လည်ပြင်ဆင်သည့်ရက်စွဲ ဒီဇင်ဘာ 30, 2020, 05:05 (UTC)