Skip to content

The education youth and sport performance in the academic year 2019-2020 and goals for the academic year 2020-2021

พิมพ์โดย: Open Development Cambodia

Academic year 2019-2020 is the 2nd year that the Ministry of Education, Youth and Sports implemented the Education Strategic Plan 2019-2023 in line with the National Strategic Development Plan 2019-2023, within the framework of Rectangular Strategy Phase 4 of the Royal Government of the 6th Legislature of the National Assembly, and policy, strategy and prioritized programs in line with Cambodia’s Education Roadmap 2030 with an aim to achieve the Sustainable Development Goals 2030.

ทรัพยากรข้อมูล (2)

ตัวอย่างทรัพยากรข้อมูล - The​ education​ youth​ and​ sport​ performance​ in​ the​ academic​ year​ 2019-2020​ and​ goals​ for​ the​ academic​ year​ 2020-2021 [English]

ข้อมูลเพิ่มเติม

ฟิลด์ ค่า
ประเภทเอกสาร Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
ภาษาของเอกสาร
  • ภาษาอังกฤษ
  • ภาษาเขมร
หัวข้อเรื่อง
  • Education and training
  • Higher education
  • Primary and secondary education
พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ (ช่วงข้อมูล)
  • กัมพูชา
ลิขสิทธิ์ Unclear copyright
ข้อจำกัดการเข้าถึงและการใช้งาน

By accessing this website or database, users agree to take full responsibility for reliance on any site information provided and to hold harmless and waive any and all liability against individuals or entities associated with its development, form and content for any loss, harm or damage suffered as a result of its use

เวอร์ชั่น / รุ่น 1
ใบอนุญาต

No license given

ข้อมูลติดต่อ

Ministry of Education, Youth and Sport

Address: #80, Norodom Blvd. Phnom Penh, Kingdom of Cambodia Telephone: +855 23 219 285 Email: info@moeys.gov.kh /​ webmaster@moeys.gov.kh

สำนักพิมพ์ Ministry of Education, Youth and Sport
วันที่พิมพ์ 2021
เอกสารอ้างอิงแบบเดิม The_education_youth_and_sport_performance_in_the_academic_year_2019-2020_and_goals_for_the_academic_year_2020-2021__28-29.04.2021.pdf
คำสำคัญ Education,Education congress
วันที่อัพโหลด พฤษภาคม 16, 2022, 09:31 (UTC)
แก้ไขเมื่อ พฤษภาคม 23, 2022, 03:45 (UTC)