Skip to content

Understanding social exclusion in the Cambodian context and planning for inclusive education

พิมพ์โดย: Open Development Cambodia

"Understanding Social Exclusion in the Cambodian Context and Planning for Inclusive Education" highlights the exclusionary factors which prevent individuals or groups from participating in the economic, social, political and cultural life of their society. It also provides comprehensive knowledge on root causes of social exclusion as experienced by children within the education system in Cambodia.

ทรัพยากรข้อมูล (2)

ตัวอย่างทรัพยากรข้อมูล - [Khmer] Understanding social exclusion in the Cambodian context and planning for inclusive education

ข้อมูลเพิ่มเติม

ฟิลด์ ค่า
ประเภทเอกสาร Books and book chapters
ภาษาของเอกสาร
  • ภาษาอังกฤษ
  • ภาษาเขมร
หัวข้อเรื่อง
  • Development and assistance for education
  • Education and training
พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ (ช่วงข้อมูล)
  • กัมพูชา
ลิขสิทธิ์ To be determined
ข้อจำกัดการเข้าถึงและการใช้งาน

By accessing this website or database, users agree to take full responsibility for reliance on any site information provided and to hold harmless and waive any and all liability against individuals or entities associated with its development, form and content for any loss, harm or damage suffered as a result of its use.

เวอร์ชั่น / รุ่น 1
ใบอนุญาต

No license given

ข้อมูลติดต่อ

Ministry of Education, Youth and Sport

Address: 80, Norodom Blvd. Phnom Penh, Kingdom of Cambodia Telephone: +855 23 219 285 Email: info@moeys.gov.kh

สำนักพิมพ์ Ministry of Education, Youth and Sport
วันที่พิมพ์ 2021
หมายเหตุทั่วไป

Link to source: https://shorturl.at/8kHMI

เอกสารอ้างอิงแบบเดิม Understanding_social_exclusion_in_the_Cambodian_context_and_planning_for_inclusive_education__19.08.2021.pdf
คำสำคัญ Social exclusion,Inclusive education
วันที่อัพโหลด ธันวาคม 17, 2025, 09:11 (UTC)
แก้ไขเมื่อ ธันวาคม 17, 2025, 09:16 (UTC)