-
សេចក្តីណែនាំលេខ ៦៤/២១ ស្តីពីការបើកដំណើរការឡើងវិញគ្រឹះស្ថានអប់រំបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈក្រោមឱវាទក្រសួងការងារ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ
កម្ពុជា
៦៤/២១
គោលការណ៍ណែនាំ
8 តុលា 2021
ក្រសួងការងារ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ សម្រេចអនុញ្ញាតឱ្យគ្រឹះស្ថានអប់រំបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈ បើកដំណើរការឡើងវិញ។
-
កម្មវិធីផ្តល់អាហារតាមសាលារៀនដោយប្រើប្រាស់កសិផលក្នុងសហគមន៍
កម្ពុជា
Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
អគ្គលេខាធិការដ្ឋានក្រុមប្រឹក្សាជាតិគាំពារសង្គម
2021
កម្មវិធីផ្តល់អាហារតាមសាលារៀនដោយប្រើប្រាស់កសិផលក្នុងសហគមន៍មានគោលដៅអភិវឌ្ឍមូលធនមនុស្ស ជាពិសេសចូលរួមលើកកម្ពស់ការទទួលបានអាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារគ្រប់អាយុចូលរៀននៅតាមសហគមន៍តាមគ្រួសារក្រ...
-
ស្ថិតិ និងសូចនាករអប់រំសាធារណៈ ឆ្នាំ២០២០-២០២១
កម្ពុជា
Books and book chapters
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
2021
សៀវភៅស្ថិតិ និង សូចនាករអប់រំ ឆ្នាំ២០២០-២០២១ ផ្ដល់ព័ត៌មានជាមូលដ្ឋានអំពីសាលារៀនសាធារណៈ រួមមាន មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចំណេះទូទៅ នៅទូទាំងប្រទេស។ សៀវភៅ...
-
សេចក្តីណែនាំលេខ ៥០ ស្តីពីគោលការណ៍ប្រតិបត្តិស្តង់ដា សម្រាប់ការលើកកម្ពស់សុខភាព និងសុវត្ថិភាពសិក្សាក្នុងការបង្រៀន និងរៀនតាមបណ្តុំ សម្រាប់គ្រឹះស្ថានសិក្សាសាធារណៈ និងឯកជន
កម្ពុជា
៥០
សេចក្តីណែនាំ
13 កញ្ញា 2021
ដើម្បីពង្រឹងយន្តការលើកម្ពស់សុខភាព និងសុវត្ថិភាពសិក្សា ក៏ដូចជាការរួមចំណែកកាត់បន្ថយហានិភ័យ ការបង្ការ ទប់ស្កាត់ និងគ្រប់គ្រងការឆ្លងរាលដាលនៃជំងឺកូវីដ-១៩ ឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធិភាព ក្រ...
-
ផែនទីបង្ហាញផ្លូវការអប់រំមធ្យមសិក្សាកម្ពុជាឆ្នាំ ២០៣០
កម្ពុជា
Books and book chapters
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
2021
សៀវភៅនេះមានគោលបំណងសម្លឹងមើលនិងផ្លាស់ប្តូរការអប់រំមធ្យមសិក្សានៅកម្ពុជានៅឆ្នាំ ២០៣០។ សៀវភៅនេះបានណែនាំអំពីការអប់រំនៅកម្ពុជា និងសាវតារនៃឯកសារផែនទីបង...
-
សេចក្តីណែនាំលេខ ៤៦ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនតាមបណ្ដុំសម្រាប់គ្រឹះស្ថានសិក្សាសាធារណៈ និងឯកជន នៅភូមិសាស្ត្រដែលមានហានិភ័យទាប
កម្ពុជា
៤៦
គោលការណ៍ណែនាំ
31 សីហា 2021
ដើម្បីធានាបាននូវការបន្តការសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្ស និស្សិត គ្រឹះដ្ឋានសិក្សាសាធារណៈ និងឯកជនអាចពិនិត្យលទ្ធភាពអនុរត្តការបង្រៀន និងរៀនតាមបណ្តុំ អាស្រ័យលើស្ថានភាព ធនធាន និងការច្នៃប្រឌ...
-
ផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ការអប់រំកម្ពុជាឆ្នាំ២០៣០ គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពទី៤
កម្ពុជា
Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា
2019
របាយការណ៍ផែនទីបង្ហាញផ្លូវបង្ហាញថា ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡាកម្ពុជាបានចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនទីបង្ហាញផ្លូវវិស័យអប់រំឆ្នាំ២០៣០ (ហៅកាត់ថា ផែនទីបង្ហាញផ្លូវ)។ ផែនទីបង្ហាញផ្លូវនេះ បង្ហ...
-
Data Literacy Module 6: Data Security and Digital Rights
ថៃ
Conference/workshop proceedings and presentations
World Bank, Adapted and Translated by Open Development Thailand
2021
Data literacy is the ability to read, understand, work with, analyze, and argue with data. It is also the ability to derive meaningful information from data. Data literacy is...
-
Data Literacy Module 5: Thinking Like a Data Journalist
ថៃ
Conference/workshop proceedings and presentations
World Bank, Adapted and Translated by Open Development Thailand
2021
Data literacy is the ability to read, understand, work with, analyze, and argue with data. It is also the ability to derive meaningful information from data. Data literacy is...
-
Data Literacy Module 4: Visualizing Data
ថៃ
Conference/workshop proceedings and presentations
World Bank, Adapted and Translated by Open Development Thailand
2021
Data literacy is the ability to read, understand, work with, analyze, and argue with data. It is also the ability to derive meaningful information from data. Data literacy is...
-
Data Literacy Module 3: Understanding Data
ថៃ
Conference/workshop proceedings and presentations
World Bank, Adapted and Translated by Open Development Thailand
2021
Data literacy is the ability to read, understand, work with, analyze, and argue with data. It is also the ability to derive meaningful information from data. Data literacy is...
-
Data Literacy Module 2: Finding Data, Data Collection & Data Formats
ថៃ
Conference/workshop proceedings and presentations
World Bank, Adapted and Translated by Open Development Thailand
2021
Data literacy is the ability to read, understand, work with, analyze, and argue with data. It is also the ability to derive meaningful information from data. Data literacy is...
-
Data Literacy Module 1: From Evidence to Stories
ថៃ
Conference/workshop proceedings and presentations
World Bank, Adapted and Translated by Open Development Thailand
2021
Data literacy is the ability to read, understand, work with, analyze, and argue with data. It is also the ability to derive meaningful information from data. Data literacy is...
-
សៀវភៅបណ្តុះបណ្តាលការអាន និងការប្រើប្រាស់ផែនទីសម្រាប់កម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
កម្ពុជា
Books and book chapters
អង្គការទិន្នន័យអំពីការអភិវឌ្ឍ (អូឌីស៊ី) &...
2020
សៀវភៅបណ្តុះបណ្តាលការអាន និងការប្រើប្រាស់ផែនទីនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន សហការជាមួយអង្គការទិន្នន័យអំពីការអភិវឌ្ឍ (អូឌីស៊ី) សម្រាប់ប្រើប្រាស់នៅតាមសាលារៀនមធ...
-
Building Capacities for Evolving Geospatial Needs in Myanmar, MIMU Symposium
មីយ៉ាន់ម៉ា
Conference/workshop proceedings and presentations
Myanmar Information Management Unit
2018
The rapid expansion of geospatial technology has brought the need for new skills to be able to understand and apply the newly available tools – not just for GIS professionals...
-
គោលនយោបាយស្តីពីការអប់រំវិទ្យាសាស្រ្ត បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា
កម្ពុជា
គោលនយោបាយ
9 មីនា 2016
គោលនយោបាយនះត្រូវបានវប្រើប្រាស់ជាគោលនយោបាយសំរាប់ការសិក្សាតាមបែបវិទ្យាសាស្រ្ត បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យានៅទូទាំងប្រទេស។
-
ការវាយតំលៃគុណភាពនៃការបង្រៀនថ្នាក់ដំបូងនៅកម្ពុជា
កម្ពុជា
Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
SeeBeyondBorders
2017
របាយការណ៍វាយតម្លៃនេះកំណត់គុណភាពជាអាទិភាពក្នុងការបង្រៀន និងរៀននៅក្នុងសាលា (QTLS) ដើម្បីដោះស្រាយវិបត្ដិនៃការសិក្សាទាក់ទងនឹងប្រទេសកម្ពុជានិងកែលម្អការរៀនសូត្រនៅថ្នាក់ដំបូង។
-
សង្ខេបការវាយតម្លៃកម្មវិធីប្រទេស GPE ជំនាន់ទី៥ ប្រទេសទី១៤៖ ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា
កម្ពុជា
Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
Mr. Havard Bergo and Ms. Arunima Sharan
ការវាយតម្លៃនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការសិក្សាដ៏ធំមួយនៃភាពជាដៃគូសកលសម្រាប់ការអប់រំ (GPE) ដែលរួមមានការវាយតម្លៃកម្រិតប្រទេសចំនួន ៣០។ ការសិក្សារួមមានចាប់ពីឆ្នាំ ២០១៧ រហូតដល់ឆ្នាំ ២០២០។ វាមា...
-
សេចក្ដីណែនាំលេខ៤៣ ស្ដីពី ការបើកដំណើរការឡើងវិញគ្រឹះស្ថានសិក្សាឯកជន ក្នុងដំណាក់កាលទី២
កម្ពុជា
៤៣
សេចក្តីណែនាំ
1 កញ្ញា 2020
ការណែនាំនេះមានគោលបំណងផ្តល់ជូនស្ថាប័នឯកជននូវគោលការណ៍ណែនាំអំពីសុខភាព និងវិធានការការពារកូវីដ-១៩ក្នុងពេកបើកសាលារៀនឡើងវិញដំណាក់កាលទី២។
-
School Information in Lao PDR 2014
ឡាវ
30 តុលា 2020
ប្រភព: http://www.dataforall.org/dashboard/Lao_School_Mapping/
សំណុំទិន្នន័យនេះមិនមានការពិពណ៌នាទេ